Nos formations
Ergothérapie et TSA : Comprendre l’autisme pour assurer efficacement sa rééducation en ergothérapie
990 € Net de TVA
TARIF ADHERENT SYNFEL ou ETUDIANT: 970€
Formation en présentiel
Durée : 32 heures (4 jours)
Capacité : Entre 9 et 12 apprenants
Formation dispensée par :
Amélie SOURD, expérience de 15 ans dans des structures spécialisées TSA et en cabinet libéral. DU Neuropsychopathologie des apprentissages scolaires. Licence en Sciences de la Cognition. Formée aux approches comportementales recommandées par l’HAS et l’ANESM pour l’autisme.
Cette formation propose de réactualiser ses connaissances sur le TSA, de faire le point sur les recommandations actuelles de bonnes pratiques diagnostiques et thérapeutiques, puis d’explorer les différents champs d’intervention possibles de l’ergothérapeute : passation de bilans, prise en charge pour favoriser la participation et tendre vers le meilleur équilibre occupationnel au quotidien.
LE PLUS DE LA FORMATION : Cette formation se déroule en deux modules de deux jours, espacés de plusieurs semaines. Cet intervalle permet aux participants de mettre en pratique les acquis de la première partie, d’identifier leurs questions ou difficultés, puis d’approfondir et consolider leurs compétences lors de la seconde partie, permettant un apprentissage progressif, concret et durable.
LES OBJECTIFS
- Comprendre le fonctionnement autistique et le mettre en lien avec les outils recommandés par la HAS
- Comprendre la nécessité d’individualiser son accompagnement
- Savoir expliquer la pensée autistique et ses répercussions aux partenaires
- Renforcer la compréhension des éléments théoriques
- Repérer les troubles du comportement, Réaliser une analyse appliquée du comportement et Agir sur les troubles du comportement
- Connaître l’ensemble des bilans utilisés et savoir proposer des bilans adaptés dans le fond et la forme
- Savoir construire du matériel soi-même
- Savoir mettre en place une séance quel que soit le niveau du patient
- Savoir dérouler un plan cohérent pour aborder une problématique liée aux soins personnels ou à la productivité
- Trouver des outils de compensation adaptés
- Se mettre en situation pour construire des exercices
Les sessions
SESSION EN 2026
- Les jeudi 5 et vendredi 6 mars 2026 + les jeudi 25 et vendredi 26 juin 2026 – LYON
(NB : cette formation existe également en format 100% à distance. Programme complet et dates de sessions à retrouver ICI )
LE CONTENU
Formation en présentiel – Horaires des journées : 9h00 – 12h30 et 13h30 – 18h00
Descriptif et contenu de la formation :
JOUR 1 / Matin
- Présentations (tour de table formateur/apprenants)
- Introduction, bref historique et actualités
- La dyade
- Les particularités sensorielles et le fonctionnement perceptif
- Le fonctionnement cognitif
- Le fonctionnement moteur
JOUR 1 / Après-midi
- Les conséquences dans la vie quotidienne et principes dans l’accompagnement
- Les outils préconisés par l’HAS: • Signes d’alerte • Programme TEACCH • Méthode ABA • ESDM Denver • Outils de communication alternatifs
JOUR 2 / Matin
- Identifier les comportements problèmes
- Analyser le comportement
- Intervenir: • Modifier ce qui précède • Agir sur la conséquence • Apprendre de nouvelles compétences : communiquer, s’occuper seul, attendre etc. • Utiliser des outils : renforçateurs, contrat, scénarii sociaux
JOUR 2 / Après-midi
- Pratique : études de cas
JOUR 3 / Matin
- Le bilan d’ergothérapie adapté à l’autisme : • Préparer son bilan • Evaluation des occupations • Evaluation des fonctions sensorielles • Evaluation de la communication • Quand le niveau cognitif est faible • Evaluation autour du regard • Evaluation des capacités motrices et sensorimotrices • Evaluation des capacités graphiques
- Autres outils à connaître
JOUR 3 / Après-midi
- Accompagner la démarche diagnostique
- Pratique : Études de cas
JOUR 4 / Matin
- Face à un petit niveau
- Intervention sensorielle
- Rééducation de l’écriture
- Point sur les outils numériques
JOUR 4 / Après-midi
- Les soins personnels
- La productivité
- Les loisirs
Infos diverses
ÉVALUATION
- Feuilles d’émargement
- Mises en situation sur des études de cas
- Quiz
- Création de supports.
LES RESSOURCES
- Plateforme e-learning (accès individuel à l’extranet apprenant)
- Mise à disposition en ligne de documents supports de formation
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
CERTIFICATIONS
Délivrance d’une attestation/ certificat de réalisation de l’action de formation
DÉLAI D’ACCÈS
15 jours
ACCESSIBILITÉ