Nos formations

Trouble de l’alimentation chez les enfants porteurs de TSA

500 € Net de TVA

TARIF ADHERENT SYNFEL ou ETUDIANT: 480 €

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours) 
Capacité : Entre 8 et 15 apprenants

Formation dispensée par :
Charlène MONNIN, Ergothérapeute D.E. exerçant en pédiatrie depuis 2011. Elle a suivi de nombreuses formations en pédiatrie (certification en Intégration Sensorielle – USC, Montessori, trouble de l’alimentation, trouble de la défécation sensorielle, rééducation graphique, Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales – Barkley, portage physiologique…). Charlène reçoit quotidiennement des enfants, principalement des enfants de moins de 6 ans, présentant des difficultés d’intégration sensorielle. 

 

La prévalence des troubles alimentaires chez les enfants porteurs de TSA est élevée. Les dernières études mettent en avant que ces difficultés peuvent atteindre jusqu’à 90% (Kodak & Piazza, 2008) de ces enfants, allant de difficultés les plus légères aux plus sévères. En tant que professionnels du développement, nous devons connaitre et se familiariser avec les difficultés des enfants et de leurs familles. La formation comprend une partie théorique et une partie pratique pour offrir des outils d’évaluation et de mise en œuvre de stratégies d’intervention pour accompagner au mieux les patients et leurs familles.

LES OBJECTIFS

  • Connaître les spécificités du processus d’alimentation chez les enfants porteurs de TSA en se basant sur la littérature.
  • Connaitre les dernières mises à jour sur les diagnostics courants les plus présents chez les enfants TSA
  • Apprendre à établir un plan d’évaluation et d’intervention selon les caractéristiques des enfants TSA

POUR QUI ?

Ergothérapeutes D.E.
Pré-requis : Avoir une connaissance des troubles de l’alimentation en pédiatrie et avoir des connaissances sur les troubles du spectre de l’autisme

LE CONTENU

Formation présentielle – 14 heures (soit 2 jours)  

Horaires des journées : 9h-12h30 et 13h30-17h

Jour 1 /MATIN : Particularité de l’alimentation chez les enfants TSA
  • Diagnostics les plus courants
  • Prévalence et incidence des problèmes d’alimentation liées au TSA
  • Différences dans le développement (allaitement, alimentation complémentaire, périodes critiques)
  • Processus sensoriel chez les enfants TSA
Jour 1/ APRES-MIDI : Particularité de l’alimentation chez les enfants TSA
  • Santé buccodentaire
  • Inflexibilité cognitive et rigidité
  • Comportements fréquents
  • Famille et TSA
Jour 2 / MATIN : Évaluation des difficultés d’alimentation chez l’enfant TSA
  • Entretien
  • Questionnaires sensoriels
  • Questionnaires d’alimentation
  • Questionnaires spécifiques TSA
  • Observations cliniques non structurées
  • Observations écologiques
  • Raisonnement clinique à travers des cas cliniques
Jour 2 / APRES-MIDI : Stratégies d’intervention dans les problèmes d’alimentation chez les enfants TSA
  • Processus sensoriel (niveau d’alerte, positionnement, organisation de la sphère orofaciale au niveau sensoriel)
  • Agrandir le panel alimentaire
  • Stratégies pour diminuer la rigidité et l’inflexibilité
  • Appuis visuels et renforçateurs
  • Intervention dans l’environnement naturel de l’enfant

CAS CLINIQUES

Les sessionS

SESSION EN 2025: 

 

  • Le lundi 20 et mardi 21 octobre 2025 – TOULOUSE

 

Infos diverses

ÉVALUATION

  • Feuilles de présence.
  • Mise en situation sur des études de cas
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

LES RESSOURCES

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation: livret et ppt
  • Accès individuel à la plateforme de formation (extranet)

CERTIFICATIONS

Délivrance d’une attestation / certificat de réalisation de l’action de formation

DÉLAI D’ACCÈS

2 jours

LIEU

Voir plus haut « Les Sessions »

ACCESSIBILITÉ

Pour les Personnes en Situation de Handicap (moteur, cognitif, psychique, visuel ou auditif), un accompagnement personnalisé peut vous être proposé (évaluation de vos besoins et mise en place de solution de compensation). Contactez-nous directement afin d’étudier les possibilités qui s’offrent à vous pour suivre la formation.