Nos formations
Savoir utiliser les logiciels de compensation pour enfants présentant un TND
500 € Net de TVA
TARIF ADHERENT SYNFEL : 470€
Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Capacité : Entre 4 et 6 apprenants
Formation dispensée par :
Pauline Descamps, ergothérapeute depuis 2009. Après une expérience de 3 ans en IME, elle s’est orientée sur le libéral qu’elle pratique depuis 10 ans. Passionnée par la rééducation d’écriture et les compensations à travers l’outil informatique
Cette formation propose de vous faire découvrir ou d’approfondir vos connaissances sur les logiciels de compensation pour enfants présentant un trouble du Neurodéveloppement. De plus en plus d’enfants utilisent des ordinateurs en classe pour compenser leurs difficultés scolaires (lecture, écriture, compréhension…). Il est donc indispensable de connaitre et maitriser les logiciels de compensation pour les orienter sur les logiciels les plus adaptés à leur problématique. Il faut alors connaitre le fonctionnement de chaque logiciel et maitriser les paramétrages pour personnaliser chaque logiciel à chaque enfant. Les prédicteurs de mots, les synthèses vocales, les correcteurs d’orthographes, les scanners, les logiciels de cartes mentales ou de modifications de PDF (…) n’auront plus de secrets pour vous. Grâce aux classes virtuelles, vous pourrez essayer les logiciels à distance afin de vous les approprier.
LES OBJECTIFS
- Comprendre l’impact des Troubles du Neurodéveloppement sur la scolarité et les problématiques rencontrées
- Maitriser les logiciels de compensation pour savoir orienter les familles dans leur choix
- Savoir accompagner les enfants avec TND dans l’appropriation des logiciels recommandés (fonctionnement du logiciels, choix de personnalisation des paramétrages…)
- Savoir se situer dans la collaboration avec les différents rééducateurs pour la mise en place des adaptations
- Améliorer son approche pour accompagner les enfants vers une réussite scolaire
POUR QUI ?
Ergothérapeutes DE ou étudiants en ergothérapie
Pré-requis : Il est impératif d’avoir des connaissances de base sur l’environnement informatique (savoir installer un logiciel notamment), et maitriser les fonctions de base d’un traitement de texte.
LE CONTENU
Formation 100% distanciel. 14 heures (soit 2 jours).
Descriptif et contenu (voir programme ci-dessous) :
La formation est composée d’un module e-learning de 7 heures, disponible durant 2 mois, et de 7 heures de classe virtuelle (2 séances de 3h30).
Pour un déroulé pédagogique cohérent, le module e-learning doit être visionné intégralement avant la dernière classe virtuelle.
Info: Cette formation est aussi proposée en format « mixte »(e-learning + présentiel) à notre catalogue. Retrouvez le programme mixte ICI
Module e-learning en autonomie (7 heures de contenu de formation)
- Introduction à la formation – Présentation des différents troubles dys – fonctionnement général des logiciels (licences)
- Les Correcteurs d’orthographe : – Le robert correcteur – Antidote
- Les Logiciels complets avec plusieurs fonctions: -Alinéa -Word Q -Claroread -Lexibar -Dysvocal
- La Dictée vocale: Speech note
- Les Logiciels de modifications de PDF: Acrobat reader/PDf Viewer…
- Prédicteur de mots : Dicom
- Logiciel de cartes mentales : XMind
- Lecture/synthèse vocale :Balabolka
- Autres: -Barre caractères spéciaux Lexibar espagnol – Scanners et stylos lecteurs
- En Bonus : des vidéos (logiciel cantooscribe, Logiciel Geogebra), des informations et outils pour l’évaluation ergothérapique des compétences informatiques
- Conclusion et Synthèse de la formation
Les Classes virtuelles (2 séances de 3h30 chacune)
1ère classe:
- Présentation de chacun
- Temps questions/réponses sur la formation
- Essais logiciels correcteur d’orthographe (Antidote, le Robert correcteur) Balabolka / Claroread/Dysvocal/Lexibar
2ème classe virtuelle :
- Temps questions/réponses sur la formation
- Logiciels Word Q/ Alinéa /speech note et les scanners
- Logiciels de modification de PDF (adobe Acrobat reader et PDF X-Change editor)
- Logiciel de carte mentale X-Mind
LES SESSIONS
SESSIONS EN 2024 :
- SESSION 1 :
7 heures de e-learning disponible du 26 janvier au 26 mars 2024.
Classes les vendredis 16 février et 1er mars 2024 de 9h00 à 12h30.
- SESSION 2 : ( SESSION COMPLETE – NON DISPONIBLE)
7 heures de e-learning disponible du 1er juin au 31 juillet 2024
Classes le vendredi 21 juin et vendredi 6 juillet 2024 de 9h00 à 12h30
- SESSION 3 :
7 heures de e-learning disponible du 1er août au 30 septembre 2024
Classes le vendredi 6 septembre et vendredi 27 septembre 2024 de 9h00 à 12h30
Infos diverses
ÉVALUATION
- Emargements numériques pour les classes virtuelles
- Relevé de connexions e-learning
- Quiz e-learning et présentiel
- Mise en situation avec essais de logiciels
LES RESSOURCES
- Plateforme e-learning avec accès individuel à l’espace pédagogique (extranet stagiaire)
- Mise à disposition en ligne de documents supports de formation
- Echanges en classe virtuelle et prise en main de logiciels
- Etudes de cas concret (possibilité d’essayer des logiciels, d’étudier des cas concrets en lien avec votre pratique)
CERTIFICATIONS
Délivrance d’une attestation/certificat de réalisation de l’action de formation
ACCESSIBILITÉ