Nos formations
Les TND : Evaluation et planification de l’intervention en Ergothérapie (Module 2)
680 € Net de TVA
TARIF ADHERENT SYNFEL ou ETUDIANT 660 €
Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Capacité : Entre 8 et 10 apprenants
Formation animée par :
Romain GENET ergothérapeute en pédiatrie et titulaire d’un DU pathologie du mouvement chez l’enfant.
Les troubles du neurodéveloppement (TND), parfois appelés « troubles dys » sont fréquents et souvent associés chez un même enfant (adolescent). Ces troubles durables, interfèrent de façon significative avec le fonctionnement de l’enfant dans ses performances scolaires, professionnelles ou dans ses activités de la vie quotidienne. Cette formation propose une compréhension des troubles les plus fréquents, ainsi qu’une mise en application des outils propres à l’ergothérapeute qui y sont liés. Après la formation, le participant sera capable de proposer une évaluation adaptée pour participer au dépistage des TND, et planifier une intervention pertinente en ergothérapie. La formation est pensée pour intégrer des temps de pratique et amorcer des changements rapides dans votre contexte d’intervention
LES OBJECTIFS
- Connaître les troubles en s’appuyant sur la nomenclature internationale (DSM V) et les recommandations françaises et internationales
- Comprendre les enjeux liés au diagnostic et identifier son rôle dans l’évaluation
- Reconnaître la spécificité de l’ergothérapeute dans un contexte pluridisciplinaire
- Planifier une intervention pertinente en ergothérapie.
POUR QUI ?
Ergothérapeutes ou étudiants en ergothérapie.
Prérequis : Avoir visionné le module 1 « Mieux comprendre les Troubles du Neurodéveloppement » (6 h de e-learning à son rythme) à retrouver sur le catalogue de CONSEIL ERGOLIB
LE CONTENU
Formation décomposée en 6 séances de 3h30.
Après chaque séance les participants réalisent une application pratique en autonomie. Ce format inédit est pensé pour faciliter les modifications des pratiques, il nécessite un grand investissement des participants.
Séance 1 : Introduction
- Présentation des participants
- Les difficultés d’écriture dans les TND
- Quelle finalité pour le bilan en ergothérapie ?
- Le raisonnement clinique de l’évaluation
Séance 2 : Le processus d'évaluation
- Les évaluations et les grands principes de l’évaluation étalonnée (recueil des évaluations utilisées en ergothérapie auprès des personnes à risque de TND)
- Brainstorming : choisir les évaluations
- Le diagnostic en ergothérapie et les perspectives de notre évaluation
- Rédaction d’un diagnostic ergo
- Mise en situation et restitution d’un diagnostic
Séance 3 : Les Evaluations
- Quelles évaluations pour les TND ?
- Les grands principes de correction de l’évaluation ?
- Comment choisir ses évaluations ?
- Applications pratiques
Séance 4 : Le diagnostic en ergothérapie et les objectifs
- Le diagnostic en ergothérapie
- Identifier et formuler les objectifs
- Applications pratiques
Séance 5 : Les approches d'intervention
- Les grands principes des approches d’intervention
- Quelles approches pour les TND ?
- Quelques stratégies d’intervention
Séance 6 : Planifier son intervention
- Définir les modalités
- La prise de décision
- Planification d’une intervention
- Evaluation de la formation
Les sessions
IMPORTANT : La participation à toutes les classes est obligatoire, aucun replay ne sera disponible.
A NOTER : cette formation est également proposée en format « présentiel », disponible sur notre catalogue
SESSIONS EN 2024:
- SESSION 1 : (COMPLETE – INSCRIPTIONS CLOSES) Classes virtuelles les vendredis matin de 9h00 à 12h30
Dates : Les vendredis 12 , 19 janvier 2024 + 9 février 2024 + 15 et 22 mars 2024 et 5 avril 2024.
- SESSION 2 : Classes virtuelles les lundis matin de 9h00 à 12h30
Dates : Les lundis 29 avril 2024 + 6 et 27 mai 2024 + 3,10 et 17 juin 2024
Infos diverses
ÉVALUATION
- Emargements numériques.
- Evaluation sous forme de QCM afin de vérifier l’intégration des grands principes évoqués durant la formation.
LES RESSOURCES
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Projection de vidéos.
- Apports théoriques
- Ateliers d’expérimentation
- Mise à disposition de supports pédagogiques , un processus décisionnel pour l’évaluation initiale, un outil descriptif des évaluations utilisées en ergothérapie
- Accès individuel à l’extranet apprenant
CERTIFICATIONS
Délivrance d’une attestation / certificat de réalisation de l’action de formation
DÉLAI D’ACCÈS
2 jours
LIEU
A distance
ACCESSIBILITÉ