Nos formations

Défécation : quand l’acquisition de la continence est un défi

250 € Net de TVA

TARIF ADHERENT SYNFEL ou ETUDIANT: 230 €

Formation à distance
Durée : 7 heures (1 jour)
Capacité : Entre 8 et 12 apprenants

Formation dispensée par :
Charlène MONNIN, Ergothérapeute D.E. exerçant en pédiatrie depuis 2011. Elle a suivi de nombreuses formations en pédiatre (certification en Intégration Sensorielle – USC, Montessori, trouble de l’alimentation, trouble de la défécation sensorielle, rééducation graphique, Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales – Barkley, portage physiologique…). Charlène reçoit quotidiennement des enfants, principalement des enfants de moins de 6 ans, présentant des difficultés d’intégration sensorielle. Elle aime transmettre ses connaissances et échanger sur les sujets qui la passionnent.

 

Ce module aborde l’ensemble des impacts de l’intégration sensorielle sur la défécation et des pistes pour appréhender ces difficultés selon un modèle d’intervention sensorielle.

LES OBJECTIFS

  • Découvrir les troubles de la défécation en pédiatrie au travers des fondements en intégration sensorielle
  • Comprendre les enjeux des troubles sensoriels sur l’occupation de défécation
  • Connaître les grandes lignes d’évaluation et d’intervention
  • Elaborer des stratégies pour pallier aux difficultés de défécation

POUR QUI ?

Ergothérapeutes ou étudiants en ergothérapie.
Pré-requis : Il est indispensable d’être déjà formé en intégration sensorielle pour accéder à ce module

LE CONTENU

Formation distancielle – en classe virtuelle – 7 heures (soit 1 jour)  

Horaires de la journée : de 9h-12h30 et de 13h30-17h
                 

Matin

    • Accueil des participants et présentations
    • Introduction au concept d’intéroception
    • Présentation des troubles fonctionnels de la défécation
    • Évaluation
    • Intervention
    • Méthode de raisonnement clinique selon le modèle de pratique DDDM
Après-midi
    • Particularités dans l’acquisition de la continence chez les enfants TSA
    • Cas cliniques apportés par les participants

Les sessions

 

SESSION EN 2024:

  • SESSION 2 : Le jeudi 24 octobre 2024 (de 9h-12h30 et de 13h30-17h) 

SESSION EN 2025:

  • SESSIONLe vendredi  24 octobre 2025 (de 9h-12h30 et de 13h30-17h) 

Infos diverses

 

ÉVALUATION

  • Emargements numériques
  • Quiz réguliers durant la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

LES RESSOURCES

  • Accueil des apprenants dans une salle virtuelle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

CERTIFICATIONS

Délivrance d’une attestation / certificat de réalisation de l’action de formation

DÉLAI D’ACCÈS

2 jours

LIEU

A distance

ACCESSIBILITÉ

Pour les Personnes en Situation de Handicap (moteur, cognitif, psychique, visuel ou auditif), un accompagnement personnalisé peut vous être proposé (évaluation de vos besoins et mise en place de solution de compensation). Contactez-nous directement afin d’étudier les possibilités qui s’offrent à vous pour suivre la formation.