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Intégration Sensorielle : Comprendre, évaluer et mettre en pratique pour une intervention en pédiatrie

700 € Net de TVA

TARIF ADHERENT SYNFEL ou ETUDIANT: 680 €

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Capacité : Entre 8 et 12 apprenants

Formation dispensée par :
Charlène MONNIN, Ergothérapeute D.E. exerçant en pédiatrie depuis 2011. Elle a suivi de nombreuses formations en pédiatre (certification en Intégration Sensorielle – USC, Montessori, trouble de l’alimentation, trouble de la défécation sensorielle, rééducation graphique, Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales – Barkley, portage physiologique…). Charlène reçoit quotidiennement des enfants, principalement des enfants de moins de 6 ans, présentant des difficultés d’intégration sensorielle. Elle aime transmettre ses connaissances et échanger sur les sujets qui la passionnent.

 

Grâce à cette formation, vous comprendrez le fonctionnement de chaque système sensoriel et les fonctions que cela implique. Vous aurez les bases pour les évaluer et intervenir auprès des enfants que vous rencontrez au quotidien dans vos pratiques. Vous apprendrez à mettre en lien vos observations et les difficultés du quotidien qui vous sont évoquées lors des entretiens avec les familles que vous accompagnerez.

LES OBJECTIFS

  • Fournir des connaissances pour évaluer et traiter cliniquement les troubles du traitement sensoriel associés aux difficultés neurodéveloppementales.
  • Favoriser l’acquisition de connaissances sur les techniques d’évaluation et d’intervention en intégration sensorielle.
  • Accompagner les parents dans la mise en place de stratégies quotidiennes.
  • Intégrer les principes d’intégration sensorielle à la pratique ergothérapeutique en pédiatrie selon les diverses pathologies rencontrées.

POUR QUI ?

Ergothérapeutes ou étudiants en ergothérapie.
Pré-requis : Aucun

LE CONTENU

Formation présentielle – 21 heures (soit 3 jours)  

Horaires des journées : 9h-12h30 et 13h30-17h

Jour 1
  • Introduction à la théorie d’intégration sensorielle
  • Comprendre les bases de l’intégration sensorielle
  • Utiliser le vocabulaire adapté
  • Description des différents systèmes sensoriels
Jour 2
  • Troubles du traitement des stimuli sensoriels
  • Évaluation
  • Collecte et analyse des informations
  • Observations cliniques
  • Raisonnement clinique
  • Organisation des informations
  • Etablir les objectifs
Jour 3
  • Intégration sensorielle et TDC
  • Intégration sensorielle et autisme
  • Intégration sensorielle et « hypersensibilité »

Les sessionS

SESSIONS EN 2024: 

  • Du mercredi 17 au vendredi 19 avril 2024 – IVRY-SUR-SEINE — ANNULEE

 

  • Du lundi 21 octobre au mercredi 23 octobre 2024  – LYON

Infos diverses

ÉVALUATION

  • Feuilles de présence.
  • Quiz réguliers durant la formation présentielle
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

LES RESSOURCES

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Travaux par groupe
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation: livret et ppt

CERTIFICATIONS

Délivrance d’une attestation / certificat de réalisation de l’action de formation

DÉLAI D’ACCÈS

2 jours

LIEU

Voir plus haut « Les Sessions »

ACCESSIBILITÉ

Pour les Personnes en Situation de Handicap (moteur, cognitif, psychique, visuel ou auditif), un accompagnement personnalisé peut vous être proposé (évaluation de vos besoins et mise en place de solution de compensation). Contactez-nous directement afin d’étudier les possibilités qui s’offrent à vous pour suivre la formation.